Hello everyone, Today, I am going to explain to you how Aaron and me have created our own treasure hunt. Weeks prior to the treasure hunt, Mr Wittamer presented us his own treasure hunt, it was themed on the nuns that used to live in the establishment. It was composed (made up of) of multiple
Les élèves de 3TBB ont visité World of Banksy, le musée sur les œuvres de Banksy. Ils ont dû répondre à un questionnaire en anglais lors de cette visite. Ils ont pu ensuite recréer une des œuvres de Banksy lors d’un atelier sur l’art du « pochoir ». Durant l’après-midi, ils avaient un parcours à faire depuis
Dans le cadre du Dream day, les élèves des classes de 6e et de 7e année ont eu l’opportunité de rencontrer et d’échanger avec 40 intervenants dont des anciens élèves du collège. De nombreux métiers étaient représentés tels que le marketing digital, la comptabilité, la psychologie, les travailleurs sociaux, la police, le travail d’infirmière, etc.
Depuis sa première édition en 2014-2015, le projet « Israël – Palestine : pour mieux comprendre » porté par l’ASBL Actions In The Mediterranean réunit chaque année une quarantaine de jeunes issus de 3 ou 4 écoles bruxelloises et contextes socio-économiques différents. À travers ce projet, les jeunes travaillent sur la citoyenneté, l’interculturalité, la déconstruction des stéréotypes
Le projet “REGARDE CETTE PHOTO” est un projet de sensibilisation au défi environnemental exploitant la vidéo. En partant d’un spectacle interactif sur le sujet “The Climate show”, d’un atelier “La Fresque du Climat”, les deux classes de 6ème Technique du Collège Roi Baudouin (Schaerbeek) de Mme Wodon et M. Chevalier ont produit deux vidéos à
Pour commencer la rhéto, direction la forêt de Soignes… Pour y faire quoi? L’éloge de la présence à soi et à l’autre, l’éloge de la lenteur et du silence… Se déconnecter du wifi pour se connecter à soi, à l’autre et à la nature… ça épuise! Heureusement que des mamans ont relevé leurs manches pour nous
Le Roi Philippe nous a fait l’honneur de sa présence ce mardi matin. Il est venu à la rencontre de nos élèves dans le cadre du projet Story-me.